Non è sempre colpa della b e della d 🔁

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Le lettere speculari non sono solo b e d: il vero problema è l’orientamento

Se un bambino inverte la b con la d diciamo subito: "eh, sono speculari".  

E ci fermiamo lì.

Ma se inverte anche la p, q, n, s, a, e... allora forse il problema non sono quelle 2 lettere.  

Ci si allarma subito pensando a qualche difficoltà di apprendimento.

Il problema invece è l’orientamento.

Fino a una certa età il cervello dei bambini non ha ancora stabilizzato destra e sinistra e finché il corpo non sa dove sta la sua destra e la sua sinistra,  anche la lettera non saprà mai da che parte deve "guardare".

Di solito nei libri e nelle schede troviamo solo b e d messe una di fronte all’altra.  

Come se fossero le uniche "colpevoli".

Ma guardiamo le lettere in tutti i caratteri.  

Quasi tutte le lettere hanno un verso, una direzione.

Le uniche davvero simmetriche sono poche, come per esempio: i, o, x,  H, A... 

Tutte le altre no: o sono verso sinistra Z o verso destra N

Non accade per distrazione o per pigrizia, si tratta solamente di sviluppo, di maturazione.

Prima di leggere e scrivere il bambino deve:  

Conoscere il proprio corpo: dov’è la mia destra e la mia sinistra?  

Orientarsi nello spazio: sopra, sotto, davanti, dietro...  

Trasferire questo "verso" sulla carta.

Se saltiamo il punto 1 e 2, e andiamo diretti alle schede di b e d, è normale che l’errore ritorni.

Se volete approfondire, sapete dove trovarmi.  

L'importante è che pure  questo articolo riesca a farvi riflettere e a cambiare un po' di schemi mentali.